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千年留香唯有汉字

2018-10-09 15:53:37 作者:张璟 来源 浏览次数:0

中(zhong)(zhong)国的汉字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)有(you)着(zhe)非常(chang)博大精深的历史。写(xie)个字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi),怎(zen)么起(qi)笔(bi),怎(zen)样布局,都(dou)要(yao)求做到(dao)中(zhong)(zhong)规中(zhong)(zhong)矩。其实教育(yu)孩(hai)子(zi)一(yi)(yi)笔(bi)一(yi)(yi)画地(di)(di)写(xie)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi),也就是(shi)在教育(yu)他们(men)(men)今后(hou)要(yao)一(yi)(yi)丝(si)不(bu)(bu)苟地(di)(di)做人,这是(shi)语文的基本要(yao)求。写(xie)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)是(shi)一(yi)(yi)门艺术,对(dui)(dui)于书写(xie)者来(lai)说(shuo),字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)既可以表现(xian)自我,抒发情感,也可以陶(tao)冶情操(cao)。对(dui)(dui)观(guan)赏者来(lai)说(shuo),从中(zhong)(zhong)可得到(dao)美的享受。可正当我们(men)(men)庆幸(xing)“汉字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)大放(fang)异彩(cai)的日子(zi)已经到(dao)来(lai)”时,我们(men)(men)不(bu)(bu)能不(bu)(bu)痛心地(di)(di)看到(dao),具(ju)有(you)悠久传统、独具(ju)特色(se)的汉字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)书写(xie),受到(dao)了重创:许多学生不(bu)(bu)会(hui)写(xie)字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)了!不(bu)(bu)会(hui)写(xie)汉字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)了!不(bu)(bu)会(hui)写(xie)祖国的汉字(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)了!

一次偶(ou)然的机(ji)会,打开电视看到(dao)了这样一幅画(hua)面:一位女(nv)记者在大(da)街上采访路人(ren)(ren)(ren)“尴尬(ga)”两字如何写。可是(shi)能(neng)写对的人(ren)(ren)(ren)却是(shi)寥寥无几(ji),而(er)被采访的对象大(da)多是(shi)在读大(da)学(xue)生、公(gong)务员、白领等。这一现象不能(neng)不使人(ren)(ren)(ren)深思,中(zhong)国(guo)人(ren)(ren)(ren)到(dao)底怎么了?竟连自己(ji)的“母语”都忘(wang)却了。

机(ji)缘巧合(he),看到了(le)《汉(han)字(zi)(zi)(zi)英(ying)雄》这(zhei)档节目,这(zhei)是(shi)(shi)针(zhen)对(dui)中国汉(han)字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)记忆(yi)而(er)开播的(de)(de)(de),他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)主旨是(shi)(shi):横平竖(shu)直写字(zi)(zi)(zi),方方正(zheng)(zheng)正(zheng)(zheng)做(zuo)人(ren)(ren)。在(zai)(zai)这(zhei)档节目里(li),给我留(liu)下影响最深(shen)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)个(ge)(ge)叫严宇(yu)桥的(de)(de)(de)选(xuan)手。他(ta)(ta)(ta)天生小(xiao)儿麻(ma)痹,所以(yi)是(shi)(shi)坐着轮椅上台的(de)(de)(de),他(ta)(ta)(ta)每回答一(yi)(yi)个(ge)(ge)问题(ti)都是(shi)(shi)那(nei)样的(de)(de)(de)谨慎、那(nei)样的(de)(de)(de)用心(xin)。记得他(ta)(ta)(ta)在(zai)(zai)写“疆”字(zi)(zi)(zi)时是(shi)(shi)这(zhei)样说的(de)(de)(de):“这(zhei)个(ge)(ge)疆字(zi)(zi)(zi),左边(bian)像中国漫长(zhang)的(de)(de)(de)边(bian)境线(xian),外面是(shi)(shi)一(yi)(yi)个(ge)(ge)土,三个(ge)(ge)山脉(mai)中间夹了(le)两块盆地,这(zhei)就是(shi)(shi)新疆大概(gai)的(de)(de)(de)地形了(le)。”于(yu)丹(dan)教授是(shi)(shi)这(zhei)样点评他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de):其实宇(yu)桥才(cai)应该是(shi)(shi)这(zhei)个(ge)(ge)舞台上真正(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)汉(han)字(zi)(zi)(zi)英(ying)雄,因(yin)为他(ta)(ta)(ta)对(dui)汉(han)字(zi)(zi)(zi)选(xuan)字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)规律,有(you)(you)自己内在(zai)(zai)的(de)(de)(de)逻辑,宇(yu)桥都是(shi)(shi)一(yi)(yi)边(bian)说一(yi)(yi)边(bian)写,所以(yi)有(you)(you)逻辑的(de)(de)(de)记忆(yi)汉(han)字(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)人(ren)(ren),才(cai)是(shi)(shi)汉(han)字(zi)(zi)(zi)英(ying)雄。

是(shi)啊,宇桥的(de)(de)确是(shi)真正的(de)(de)汉(han)字(zi)英雄,因(yin)为他(ta)深(shen)深(shen)地(di)爱着汉(han)字(zi)。可是(shi)回过头来(lai)再想想我们的(de)(de)社会(hui)(hui):因(yin)为科技(ji)的(de)(de)进(jin)步,社会(hui)(hui)的(de)(de)发(fa)展,电脑给我们的(de)(de)生活带(dai)来(lai)了许(xu)多(duo)的(de)(de)便利,于是(shi)我们开始让孩子去享受这种便利。甚至有(you)人说:“在(zai)高科技(ji)发(fa)展的(de)(de)今(jin)天(tian),只(zhi)要孩子认识字(zi),会(hui)(hui)说会(hui)(hui)读,到时候(hou)把字(zi)打(da)在(zai)电脑里就行了,十几(ji)分钟(zhong)就打(da)出一(yi)(yi)篇好的(de)(de)文章(zhang),不是(shi)很(hen)好吗?”乍一(yi)(yi)听,还真是(shi)有(you)几(ji)分道(dao)(dao)理的(de)(de),可细细品味,则有(you)更多(duo)“一(yi)(yi)叶障目,不见(jian)泰山(shan)”之说。常言道(dao)(dao):见(jian)字(zi)如见(jian)人,能写出一(yi)(yi)手正确、工(gong)整、漂亮的(de)(de)好字(zi),必定是(shi)经过了一(yi)(yi)番刻苦(ku)、认真的(de)(de)训(xun)练,这样的(de)(de)人工(gong)作起来(lai)也会(hui)(hui)有(you)耐心、肯吃苦(ku)。

想到这些(xie),脑海中(zhong)又浮现出(chu)了(le)蔡老(lao)师(shi)讲的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)个故事(shi):在《职(zhi)(zhi)来职(zhi)(zhi)往》第二(er)十(shi)三期节目中(zhong)一(yi)(yi)位(wei)身高(gao)只(zhi)有一(yi)(yi)米三的(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)孩,在众(zhong)多的(de)(de)(de)(de)(de)求职(zhi)(zhi)者(zhe)中(zhong)她(ta)是(shi)最(zui)特别的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)位(wei),天生(sheng)侏(zhu)儒。她(ta)登上(shang)求职(zhi)(zhi)舞(wu)台的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)瞬间显得那样的(de)(de)(de)(de)(de)微不(bu)足道,但是(shi)当(dang)她(ta)流利清楚的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)达完(wan)自己的(de)(de)(de)(de)(de)求职(zhi)(zhi)愿望之后,华(hua)图教育(yu)公司的(de)(de)(de)(de)(de)副总裁于(yu)洪泽(ze),问(wen)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)简(jian)历是(shi)自己亲笔(bi)写得吗?她(ta)坚定地(di)回(hui)答(da)“是(shi)!”她(ta)话(hua)一(yi)(yi)出(chu)口,于(yu)洪泽(ze)立即拍案(an),兴奋地(di)说:“你就(jiu)到我公司来吧(ba)”,紧(jin)接着于(yu)洪泽(ze)将女(nv)孩亲手写得简(jian)历展示给(ji)观众(zhong),隽(juan)秀的(de)(de)(de)(de)(de)笔(bi)迹让在场的(de)(de)(de)(de)(de)人惊叹不(bu)已。她(ta)在千千万万求职(zhi)(zhi)者(zhe)中(zhong)就(jiu)是(shi)因为一(yi)(yi)手漂亮的(de)(de)(de)(de)(de)钢笔(bi)字脱颖而出(chu),获取了(le)华(hua)图教育(yu)公司的(de)(de)(de)(de)(de)推荐(jian)信,满脸灿烂地(di)离开了(le)会场。

是(shi)啊,正(zheng)(zheng)是(shi)因为(wei)女孩亲(qin)手写(xie)了(le)(le)份简历,她那(nei)遒劲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笔迹让(rang)于洪(hong)泽折服,最终(zhong)获得了(le)(le)华图教育公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)推荐信。这(zhei)(zhei)是(shi)何等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)激动(dong)(dong)啊!可再(zai)(zai)想想自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)生们(men)(men),他(ta)们(men)(men)正(zheng)(zheng)处于小(xiao)学(xue)阶段(duan),而(er)(er)这(zhei)(zhei)小(xiao)学(xue)阶段(duan)正(zheng)(zheng)是(shi)认字、写(xie)字的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最佳时期。为(wei)了(le)(le)让(rang)他(ta)们(men)(men)能写(xie)出工(gong)整、美观的(de)(de)(de)(de)(de)(de)汉字来,何不(bu)(bu)(bu)在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)班(ban)也(ye)开展(zhan)一(yi)次《汉字英(ying)雄(xiong)》PK大赛呢(ni)?心动(dong)(dong)不(bu)(bu)(bu)如行(xing)动(dong)(dong),说干(gan)就干(gan)。第二天我(wo)(wo)(wo)走进(jin)教室后,先微笑着环(huan)视(shi)了(le)(le)他(ta)们(men)(men)一(yi)下才步入正(zheng)(zheng)题:“孩子(zi)们(men)(men),最近(jin)有没有看电视(shi)啊?”不(bu)(bu)(bu)明(ming)就里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)们(men)(men)大喊(han)道:看了(le)(le)、看了(le)(le)……那(nei)大家有没有注(zhu)意到(dao)这(zhei)(zhei)样(yang)一(yi)幅画面(mian):一(yi)位女记者在(zai)(zai)(zai)大街上(shang)(shang)采访路人“尴尬”两字如何写(xie)?话还没说完,孩子(zi)们(men)(men)就已激动(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大喊(han):看了(le)(le)看了(le)(le),他(ta)们(men)(men)连(lian)这(zhei)(zhei)么简单的(de)(de)(de)(de)(de)(de)两个字都不(bu)(bu)(bu)会(hui)写(xie),太笨(ben)了(le)(le)……看到(dao)他(ta)们(men)(men)情绪(xu)高涨,我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)失时机的(de)(de)(de)(de)(de)(de)说道:“那(nei)你们(men)(men)会(hui)吗?”“当然会(hui)”,一(yi)双(shuang)双(shuang)小(xiao)手刷(shua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)举了(le)(le)起来。我(wo)(wo)(wo)又趁热(re)打(da)铁说道:“那(nei)大家想不(bu)(bu)(bu)想也(ye)成为(wei)汉字英(ying)雄(xiong)呢(ni)?”“想——”“那(nei)好,我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)也(ye)来场《汉字英(ying)雄(xiong)》争(zheng)霸赛,老师给你们(men)(men)一(yi)周(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时间准备,这(zhei)(zhei)一(yi)周(zhou)可要好好看字典(dian),写(xie)汉字哦(e)。”经(jing)过我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“诱惑”,这(zhei)(zhei)一(yi)周(zhou)孩子(zi)们(men)(men)不(bu)(bu)(bu)再(zai)(zai)闹了(le)(le),而(er)(er)是(shi)一(yi)有时间就趴在(zai)(zai)(zai)那(nei)里研究字典(dian)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)字。一(yi)周(zhou)过后,PK赛开始了(le)(le),我(wo)(wo)(wo)先让(rang)他(ta)们(men)(men)在(zai)(zai)(zai)家中与父母进(jin)行(xing)PK,品尝到(dao)成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜悦后,再(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)班(ban)内(nei)与同桌(zhuo)PK,获胜者再(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)四人小(xiao)组内(nei)PK,组内(nei)获胜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)方再(zai)(zai)去与其他(ta)小(xiao)组获胜者继续PK,最后选(xuan)出四名优秀选(xuan)手在(zai)(zai)(zai)班(ban)内(nei)PK。这(zhei)(zhei)样(yang)经(jing)过几(ji)轮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)PK赛后,最终(zhong)会(hui)产生一(yi)个冠军,当然我(wo)(wo)(wo)会(hui)对这(zhei)(zhei)个来之(zhi)不(bu)(bu)(bu)易的(de)(de)(de)(de)(de)(de)冠军给予(yu)奖(jiang)励。而(er)(er)这(zhei)(zhei)时的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奖(jiang)励不(bu)(bu)(bu)单单只是(shi)物质上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奖(jiang)励,更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)则是(shi)精神上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奖(jiang)励。

看着孩(hai)(hai)子脸上露出那胜利后喜悦的(de)表(biao)情,我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)成功了(le),我(wo)(wo)已(yi)让(rang)我(wo)(wo)的(de)孩(hai)(hai)子们爱上了(le)这(zhei)小小的(de)汉字(zi),由原来的(de)“要我(wo)(wo)写字(zi)”变成“我(wo)(wo)要写字(zi)”。并让(rang)他们知道了(le)中(zhong)国汉字(zi)的(de)重要性(xing)。作为中(zhong)国人(ren)(ren),作为中(zhong)国的(de)孩(hai)(hai)子,写不出一(yi)手漂(piao)亮的(de)汉字(zi)怎么对得起华夏民族几(ji)千年的(de)文化呢?汉字(zi),是古代劳(lao)动(dong)人(ren)(ren)民智慧(hui)的(de)结晶,从(cong)象形文字(zi)一(yi)路(lu)走(zou)来,从(cong)《诗(shi)经》走(zou)到(dao)《离(li)骚》,从(cong)《唐(tang)诗(shi)》走(zou)到(dao)《宋词》,连(lian)接了(le)华夏五(wu)千年的(de)文化瑰(gui)宝,我(wo)(wo)们每个(ge)中(zhong)国人(ren)(ren),都有义务继(ji)承。并且将(jiang)之发(fa)扬光(guang)大!

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