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丁丽娜:探索中成长的90后老师

2017-09-13 16:31:41 作者:admin 来源 浏览次数:0

 

现在很多90后(hou)(hou)已经成为各自岗位(wei)上的(de)中坚力量,他们(men)性(xing)格独立(li)、思维开阔,他们(men)敢闯敢试(shi)、积(ji)极(ji)进(jin)取,他们(men)用自己(ji)的(de)方式,获得了越(yue)来越(yue)多(duo)的(de)成功、赢得了越(yue)来越(yue)多(duo)的(de)认可。90后(hou)(hou)教师丁丽娜就是这一群体中的(de)典型(xing)代表。
丁丽娜是王团镇中心小学年青的骨干教师,说起她为什么会选择教育事业,还要从她上学时说起。
走出校门,丁丽娜如愿以偿地走上了教师岗位,但成为一名真正的合格教师,并不是一件容易的事。为了提高教学质量,丁丽娜在每节课前都要做好充分的准备,还想法设法制作各种能够吸引学生注意力的有趣教具,让讲解更准确、更生动,也更具亲和力,课后还会做好课堂总结,写好教学反思。丁老师特别注重调动学生的积极性,在师生融洽交流中,增强了学生的主动性,让学生学得轻松,更学得愉快。
初为人师,丁丽娜谦虚好学,刻苦钻研,不断提高综合素质。她说:“在(zai)学生面(mian)前,她是老(lao)师;在(zai)同事面(mian)前,她是学生;不变的是她对(dui)这个职业、对(dui)学生的爱。”
时间的积淀,自己的努力,丁丽娜从当年那个青涩的教师很快成长为学校的骨干教师,课堂上声情并茂,让学生们爱上她的课,课后与家长沟通,让家长及时了解孩子在校情况。在校她是学生心里的好老师,课后她是学生们的好朋友。
 

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